СЕМИНАРИ
След 2017г. материалите, може да намерите на:
https://kvalifikatsii-portfolio1.webnode.com/home/
16. 03. 2017г.
,, Агресия и агресивно поведение,,
2016г.
Използване на компетентностния подход в ПГ в детската градина в работата по БЕЛ.
За семинара.docx (22508)
Отчет от участието в различни обучения по проекти и ПКС!
януари 2014г.
2013/2014г.
ВСИЧКО ЗА ПКС
1.КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ.
2.ДОКУМЕНТИ И ИЗСКВАНИЯ ЗА 4 И 5 ПКС.
3.ОБУЧЕНИЕ.
4.ПОДГОТОВКА ЗА ИЗПИТ.
5.ИЗПИТ-ДАТИ И МЯСТО.
2012/2013г.
ВСИЧКО ЗА ПОРТФОЛИО НА УЧИТЕЛ
1.ДИСК НА РААБЛЕ.
2.ШАБЛОНИ .
3.ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ СТРАНИЦИ И ДАННИ.
4.ЗАКЛЮЧЕНИ СТРАНИЦИ/АКО Е ОНЛАЙН/
5.СВОБОДА НА ИЗБОР ПРИ ИЗГОТВЯНЕ/В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И ВИЖДАНИЯТА НА ОТДЕЛНИЯ УЧИТЕЛ/.
2012/2013г.
КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ
,,Предимството на интелигентния човек е това,че винаги може да се направи на глупак,докато на другия е невъзможно.,,
Уди Алан
От семинара на 30.01.2013г.
Комуникативни умения
1.Сушане.
2.Емпатия-разбиране на другия,навлизане в неговия личен свят,без да даваме оценка.
3.Послания ,,АЗ,,
4.Решаване на конфликтите:
а/Избягване,
б/Примиряване,
в/Налагане,
г/Компромис,
д/Сътрудничество.
2012/2013г.
Правила за рабта в групата
План
1.Да се определят правилата за работа в класа или групата.
2.Овладяване на правилата /как ще бъдат научени да разбират,приемат и прилагат правилата/.
3.Рутинни дейност/процедури за работа в класа-как се работи с тези правила/.
4.Какво позитивно подкрепление предвиждаме.
5.Какви негативни последствия ще има при неспазване на правилата/наказания/.
2011/2012г.
Работа с хиперактивни деца
...Накрая,но не на последно място искам да споделя своето мото в работата си,което се старая да прилагам за всяко дете: